.Evaluación corta N°  1  - - - -  19 de abril   - - - -   5 puntos

Evaluación corta N°  2  - - - - 21 de junio - - - -   5 puntos

Evaluación corta N°  3  - - - - 23 de agosto  - -   5 puntos.

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Trabajo  N°  1   - - - - - - - - - -   25 de abril - - - -   5 puntos

Trabajo  N°  2   - - - - - - - - - -   25 de julio - - - -   5 puntos

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Conferencia  - - - - -  del 9 de mayo al 7 de junio - - - -   5 puntos

Audiciones y videoaudiciones           - - - - - - - - - - - -   5 puntos

Tareas (10 tareas a 1 punto cada una)             - - - - - - 10 puntos

Presentación musical -  19 y 20 de septiembre   - - - - -   5 puntos

Informe completo  - - -  19 y 20 de septiembre - - - - -   5 puntos

Asistencia  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -   5 puntos

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  Tareas

N° 1   - - - -   21 de febrero  - - - -   Definición de los elementos de la música, de sonido y de ruido

N° 2   - - - -     7 de marzo  - - - - -  Definición de escala y los diversos tipos de escala que existen.

N° 3   - - - -   28 de marzo  - - - - -  Aportes de las antiguas civilizaciones al desarrollo de la música

N° 4   - - - -   24 de abril - - - - - - -  El desarrollo del cristianismo y la música

N° 5   - - - -    2  de mayo - - - - - -  Formas musicales del período homofónico

N° 6   - - - -    6  de junio  - - - - - -  El Ars Nova y el Ars Antiqua

N° 7   - - - -    4  de julio   - - - - - - Trovadores, juglares, minnesänger y meistersänger

N° 8   - - - -  18  de julio   - - - - - - Instrumentos musicales de la época renacentista

N° 9   - - - -   8 de agosto - - - - -    Definición de temperación o temperamento

N° 10 - - - -   5 de septiembre - -    Cuadro comparativo y definición de Clavecín, Clavicembalo,                                                                  Virginal, Positivo, Portativo.

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 Trabajos 

N° 1 - - - -   25 de abril - - - *  Desarrollo de la Escritura Musical (notación neumática, notación cuadrada, notación mesurada, notación proporcional)   *  Biografía de Guido D'Arezzo y  sus aportes a la música  

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N° 2 - - - -  25 de julio - - -  *  El Renacimiento, aspectos destacados, compositores, técnicas de composición, formas musicales y adelantos musicales alcanzados durante el mismo.

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La distribución de la zona para el Curso Historia de la Música II es la siguiente:

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Evaluación corta N°  1  - - - -  19 de abril   - - - -   5 puntos

Evaluación corta N°  2  - - - - 21 de junio - - - -   5 puntos

Evaluación corta N°  3  - - - - 23 de agosto  - -   5 puntos

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Trabajo  N°  1   - - - - - - - - - -   25 de abril - - - -   5 puntos

Conferencia  - - - - -  del 9 de mayo al 7 de junio - - - -   5 puntos

Audiciones y videoaudiciones   - - - - - - - - - - - -   5 puntos

Tareas (10 tareas a 1 punto cada una) - - - - - - 10 puntos

Presentación musical -  19 y 20 de septiembre -   5 puntos

Informe completo  - - -  19 y 20 de septiembre -   5 puntos

Asistencia  - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -   5 puntos

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Tareas

N° 1   - - - -   21 de febrero  - - - -  Características generales del Período Clásico

N° 2   - - - -     7 de marzo  - - - - -  Biografía de tres músicos clásicos no muy conocidos.

N° 3   - - - -   28 de marzo  - - - - -  El caso Mozart- Salieri

N° 4   - - - -   24 de abril - - - - - - -  El Nacionalismo Musical y el Grupo de los Cinco

N° 5   - - - -    2  de mayo - - - - - -  Formas musicales Románticas

N° 6   - - - -    6  de junio  - - - - - -  Definición de:  Baile, Danza, Ballet y Danza Moderna

N° 7   - - - -    4  de julio   - - - - - -   La Ópera, la Opereta, la Zarzuela y la Comedia Musical

N° 8   - - - -   18  de julio   - - - - - -   Características el Jazz

N° 9   - - - -     8 de agosto - - - - -   Tendencias composicionales de la época Contemporánea

N° 10 - - - -     5 de septiembre - -   Músicos contemporáneos latinoamericanos

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N° 1 - - - -   25 de abril - - - *  Origen, desarrollo y evolución del Coro y la Orquesta.   Diversos tipos de Coro.  Diversos tipos de Orquesta

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N° 2 - - - -  25 de julio - - -  *  El Jazz, origen y desarrollo histórico, formas musicales y personajes destacados.

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Un nuevo año que empieza y con él podemos empezar la maravillosa experiencia de realizar un viaje a través de la Historia de la Humanidad y el papel que la música y los músicos han desempeñado en la misma.

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Espero que esta weblog les sea de utilidad y les ayude en el desarrollo y aprovechamiento del curso.  Cualquier sugerencia y/o comentario que ayude a mejorarla serán bienvenidos.

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Atentamente,

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Jorge Abdhull Pérez